언어논리는 가장 어렵게 느꼈던 과목입니다.
하지만 문제를 기계적으로 접근하여 구조를 파악하는 것이
중요한 과목이었기에 점수가 빠르게 오른 과목이기도 했습니다.
조은정 선생님의 강의에서는
유형별로 문제를 나눠서 분석하는 것을 강조하셨는데
덕분에 반복 실수하는 부분을 바로잡아
점수 편차를 줄일 수 있었습니다.

자료해석은 자료를 눈으로 보고 뇌로
받아들이는 프로세스의 최적화가 참 필요한 시험 같습니다.
김은기 선생님 강의 들으며 문제 내의 자료들과
숫자들을 보는 방식을 체화한 것이 크게 도움이 되었습니다.

상황판단은 퀴즈가 많은 과목 특성상
마지막까지 가장 불안한 과목이었습니다.
그러나 성인경 선생님께 배운다면 실전에서도 문제가 없습니다.
대부분의 강의에서 시사점을 도출해 주신 뒤,
해당 포인트를 적용할 관련 기출도 항상 가져와 주시기에
배우고 적용해 보기에 굉장히 적합하여
끝까지 만족도가 정말 높았던 선생님이셨습니다.

김우진 선생님은 리트에서
정말 유명하신 분이라 들어서 고민 없이 선택했습니다.
마인드셋이 정말 도움되었는데
상황판단 방석과 관련된 퀴즈를 풀 때,
“일단 배치해보세요“라는 방법을 알려주신 게 아직도 기억납니다.
이 마인드를 시험장에 가져가서 일단 해보기라는 방법을 적용하니
상황판단 100점에 이를 수 있었습니다.

언어논리는 하윤조 선생님 커리큘럼으로 진행했습니다.
강의를 들으며 가장 만족했던 점은 오답노트를 작성하며
'왜 틀렸는지에 대한 사유를 어떻게 작성할 것인지'
 같은 습관을 만들어주시는 것에 정말 적극적이어셔서
오프라인 강의가 아닌 인터넷강의를 듣는
제게도 좋은 영향이 되었습니다.

상황판단은 재능의 영역이라고 생각하는데
길규범 강사님은 그 잠재적 재능을 발현하게 해주거나
재능이 없어도 그 직전까지
실력을 끌어올려주는 강사님이라고 생각합니다.
가장 도움을 많이 받은 강의입니다.

김용훈 선생님의 강의에서는 해야 하는 계산과
하지 말아야 할 계산을 적절하게 구분하고,
전략적으로 문제를 푸는 방법을 익힐 수가 있습니다.
원래 저는 자료해석 최약점 과목이었지만,
김용훈 선생님을 통해 제일 높은 점수를 얻을 수가 있었습니다!